Self Engagement Evaluation (SEE-CEP) Form
CEP Location Details
Personal Details
| # | Parameters/ ཚད་གཞི་། |
Score Rating
(0 for no initiatives, 1.11 to 3.33 for partial & 4.44 to 5.55 for fullfilment)
|
|---|---|---|
| 1 |
Village-Based CEPs formed གཡུས་ལུ་གཞི་བཞག་པའི་མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་བཟོ་ཡོདཔ། |
|
| 2 |
CEP has a Coordinator
མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་ལུ་འགོ་འདྲེན་པ་ཡོདཔ། |
|
| 3 |
CEP has a women Coordinator (gender)
མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་ལུ་ཨམ་སྲུའི་འགོ་འདྲེན་པ་ཡོདཔ། (ཕོ་མོའི་དབྱེ་བ) |
|
| 4 |
CEP has at least one member from every household as its member (inclusive)
མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་ལུ་ ཁྱིམ་གུང་རེ་རེ་ལས་ འཐུས་མི་ཉུང་ཤོས་གཅིག་ཡོད། (གྲངས་སུ་བཙུགས་པ) |
|
| 5 |
CEP members have at least 40 % women members (gender) མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་སྡེ་ཚན་ལུ་ ཨམ་སྲུ་འཐུས་མི་(ཕོ་མོའི་དབྱེ་བ་) ཉུང་ཤོས་བརྒྱ་ཆ་ ༤༠ དེ་ཅིག་ཡོདཔ། |
|
| 6 |
CEP has a Nangzom schedule with time, date and venue མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་ལུ་ ནང་འཛོམས་འཚོགས་ནི་གི་ དུས་ཚོད་ སྤྱི་ཚེས་དང་ ས་གནས་ངོས་འཛིན་འབད་ཡོདཔ། |
|
| 7 |
CEP meets as per the scheduled Nangzom ནང་འཛོམས་ཀྱི་ཟླ་ཚེས་དང་འཁྲིལ་ མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་འཛོམས་ནི་ཡོདཔ། |
|
| 8 |
CEP does homework and has Nangzom agenda collected and discussed མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་སྡེ་ཚན་གྱིས་ ཁྱིམ་ལཱ་འབད་ཞིནམ་ལས་ ནང་འཛོམས་ཀྱི་ གྲོས་གཞི་བསྡུ་སྒྲིག་དང་ གྲོས་བསྟུན་འབད་ཡོདཔ། |
|
| 9 |
CEP has Nangzom Decisions (Community Improvement Plan) passed with clear 'What to do?' and 'How to do?' (DY Components) མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་ནང་ ནང་འཛོམས་ཀྱི་གྲོས་ཆོད་ཚུ་ ༼མི་སྡེ་ཡར་དྲག་འཆར་གཞི༽ གསལ་ཏོག་ཏོ་ཡོདཔ་ དང་ ༼ག་ཅི་་འབད་དགོཔ་ཨིན་ན?༽ དང་ ༼ག་ད་སྦེ་འབད་ནི་ཨིན་ན?༽ ཚུ་ཡང་ཚུད་ཡོདཔ་ཨིན། |
|
| 10 |
CEP's Nangzom Decisions are submitted to the Tshogpa for discussion during the Chiwog Zomdu མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་གྱི་ ནང་འཛོམས་གྲོས་ཆོད་ཚུ་ སྤྱི་འོག་འཛོམས་བསྡུ་ནང་གྲོས་བསྡུར་གྱི་དོན་ལུ་ ཚོགས་པ་ལུ་ཕུལ་ཡོདཔ། |
|
| 11 |
CEP Coordinators follow-up and attend the Chiwog Zomdu མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་འགོ་འདྲེན་པ་ཚུ་ གྲོས་ཆོད་རྗེས་ཞིབ་ཀྱི་དོན་ལུ་ སྤྱི་འོག་འཛོམས་འདུ་ནང་བཅའ་མར་གཏོགས་དོ་ཡོདཔ། |
|
| 12 |
CEP Agenda items are discussed in the Chiwog Zomdu with clear 'What to do?' and 'How to do?' མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་གྱི་གྲོས་གཞི་ཚུ་ སྤྱི་འོག་འཛོམས་འདུ་ནང་ ག་ཅི་འབད་ནི་ཨིན་ན? དང་ ག་དེ་ སྦེ་འབད་ནི་ཨིན་ན? སྐོར་གསལ་ཏོག་ཏོ་སྦེ་ གྲོས་བསྡུར་འབད་ཡོདཔ། |
|
| 13 |
CEP Coordinators attend the Gewog Tshogde as Observers མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་འགོ་འདྲེན་པ་ཚུ་ རྒེད་འོག་ཚོགས་སྡེ་ནང་ལུ་ ལྟ་རྟོག་པ་སྦེ་ གྲལ་ཁར་གཏོགསཔ་ཨིན། |
|
| 14 |
Gewog Tshogde diliberates on the CEP Agenda items མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་གྱི་གྲོས་གཞི་དོན་ཚུ་ རྒེད་འོག་ཚོགས་སྡེ་གིས་ ཞིབ་ཞིབ་སྦེ་གྲོས་བསྡུར་འབད་ཡོདཔ། |
|
| 15 |
Gewog Tshogde passes the Resolutions with clear 'What to do?' and 'How to do?' རྒེད་འོག་ཚོགས་སྡེ་གིས་ ག་ཅི་འབད་དགོཔ་ཨིན་ན་དང་ ག་ད་སྦེ་འབད་ནི་ཨིན་ན་བཀོད་དེ་ གྲོས་ཆོད་གསལ་ཏོག་ཏོ་སྦེ་བཏོན་ཡོདཔ། |
|
| 16 |
CEPs engage in implementing the Resolutions (directly for mutual help actions and indirectly in public help actions) མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་གྱིས་ གྲོས་ཆོད་ཚུ་ བསྟར་སྤྱོད་འབད་ནིའི་ནང་གྲལ་གཏོགས་འབད་ཡོདཔ། (ཐད་ཀར་དུ་ ཕན་ཚུན་གྲོགས་རམ་དང་ ཞོར་ཁར་མི་སེར་གྲོགས་རམ་གྱི་དོན་ལུ།) |
|
| 17 |
CEPs engage in monitoring the community actions through Social Responsibility mechanism མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་གྱིས་ མི་སྡེ་འགན་ཁུར་ཐབས་ལམ་ཐོག་ལས་ མི་སྡེ་གི་ལས་སྣ་ཚུ་ ལྟ་རྟོག་འབད་ནི། |
|
| 18 |
CEPs take ownership of the accomplished actions and sustain management མི་སྡེ་མཉམ་འབྲེལ་ཐབས་ལམ་གྱིས་ བདག་དབང་བཟུང་སྟེ་ ལས་སྣ་གྲུབ་མི་ཚུ་ ཡུན་བརྟན་གྱི་ཐོག་ལས་ འཛིན་སྐྱོང་འཐབ་ནི། |
|
|
Score Rating
Legend
<33
Passive / ཐ་མ
34-66
Progressive / འབྲིང་
>67
Active / རབ།
|
0.00
Total Score
0%
100%
|
|